SEMANA 5

Lunes 1 de marzo - sincrónico 

​

Tema: La oración y sus partes.

​

La oración y sus partes

​

Una oración se divide en dos partes: sujeto y predicado. El sujeto nos dice quién realiza una actividad y el predicado, la actividad que se realiza. 

​

• El sujeto: puede ser una persona, un animal o una cosa. 

     Ejemplo: la enfermera, los dinosaurios, Felipe. 

​

• El predicado: corresponde a un verbo. 

     Ejemplo: cuida, vivían, come. 

 

​

Ejercicio: Identifica los sujetos y los predicados. 

​

Felipe come helado de fresa. 

​

La enfermera cuida a los pacientes. 

​

Los dinosaurios vivían junto a los lagos. 

​

​

​

Actividad 

​

1. Completa cada oración con la pareja correcta del sujeto y el verbo de acuerdo con la imagen. 

​

• La ___________  ____________ en la colina. 

     a. casa - rueda.

     b. casa - está.

​

​

​

• El ___________  sí ___________ manzanas. 

     a. nevera - congela. 

     b- árbol - produce. 

​

​

2. Observa el ejemplo y complementa la oración. 

Ejemplo: Papá me ayuda a estudiar matemáticas. 

​

• María canta ____________________________________.

• La profesora trabaja _____________________________. 

​

​

3. Subraya con color verde los sujetos de la oración y con color violeta los predicados. 

​

1. El huevo está en la cacerola. 

2. La ardilla de cola roja reúne nueces y frutos. 

3. Los niños de quinto planean una rifa. 

4. La falda roja es muy apropiada para la fiesta. 

5. Tobby juega en el parque. 

 

​

​

​

​

​

​

Martes 2 de marzo - asincrónico.

 

Realiza el punto 4 de la actividad.  

​

4. Dibuja y escribe dos oración por cada una de las imágenes. 

​

​

​

​

​

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Jueves 4 de marzo - sincrónico. 

Lectura: Mi perro Míster. 

​

Materiales:

Cuaderno de grafomotricidad. 

Dado de la lectura. 

Colores. 

​

1. Realiza la lectura de las siguientes páginas de el libro. 

​

• Página de el libro 13 a la 26. 

​

2. Lanza tres veces el dado y escribe en el cuaderno de grafomotricidad la pregunta y responde según corresponda a la experiencia de lectura. 

​

​

3. Dibuja y colorea a Míster y a Thomas.

 

 

 

 

 

​

 

 

 

 

 

 

4.  Enviar a Classroom el trabajo realizado durante la semana 5 Actividad de español y actividad de lectura. (Formato PDF) 

​

Nombre_apellido_semana5_español_g3

Fecha límite de entrega: Viernes 5 de marzo.

​

​

​

​

​

​

​

​