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SEMANA 2

TEMA: El diccionario y orden alfabético. 

Lunes 8 de febrero - Asincrónico.

Ejercicio: Observa el video y practica el abecedario.

 

 

Miércoles 10 de febrero - Sincrónico. 

  • El diccionario 

El diccionario te ayuda a explicar el significado de las palabras y la manera adecuada de escribirlas. Las palabras se encuentran en orden alfabético. 

 

Ejercicio: Ordena las siguientes palabras en orden alfabético:

cóndor - color - comienzo - costa - cortar - cotorra

  1.______________

  2.______________

  3.______________

  4.______________

  5.______________

  6.______________

Jueves 11 de febrero - Sincrónico. 

Actividad

1. Busca el significado de las palabras subrayadas y escribe las definiciones adecuadas.

  • Las aves tienen alas de colores.

     Alas: 

  • Mis papás salen a trabajar todos los días. 

    Trabajar: 

  • Esperanza guarda sus muñecos en la caja. 

    Guardar: 

2. Une con líneas de colores la palabra y su significado.

 

  • mazorca                    lugar de enseñanza.

  • revolotear                  fruto con granos de maíz.

  • riachuelo                   volar haciendo giros.

  • Colegio                     río pequeño.

3. Realiza el dibujo y busca su significado. 

    (Árbol, frutas, gafas)

 

4. Enviar el trabajo realizado durante la semana 2. Escanear y enviar a Classroom. (Formato PDF) 

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Fecha de entrega: Viernes 12 de febrero.

Viernes 12 

Actividad de lectura (El dado).

Tener listos los materiales: Guía, colores, tijeras, pegante y regla. 

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Para ordenar las palabras que empiezan con la misma letra debes mirar la segunda letra. 

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